تعزى فكرة استخدام رسم الشجرة بغرض تحليل الشخصية إلى إمیل جوکر (emile juck) الذي كان يفسر الرسوم حدسیا ، وكان هدف الباحث التحقق من ملاحظات امبريقية واقتصرت فائدة الاختبار على تعيين بعض الأشكال الصراعية عند المفحوص بطريقة حدسية.

اهتم کل من ھور لوك hurlock  وطومسون thomson في سنة 1934 بنمو الإدراك وبتالي مهد لدراسة المنظمة لرسم الشجرة.

قام شليب (schlibe) من جهته بدراسة أكثر من 4000 رسم شجرة ،رسمها 478 مفحوص تتراوح أعمارهم بين 4 و8 سنة ، وكان هدفه وضع طريقة للتشخيص سواء بواسطة التوجيه الذي تبناه او بواسطة النتائج التي انتهى إليها والتي تكشف عن العلاقة القائمة بين الرسم والشخصية ، وعدا كان من الممكن اعتبار (schlhebe) سابقا في هدا المجال ، فمن الضروري الإشارة أنه كان يجب إنتضار الأمريكي بيك"Buck " وبالأخص السويسري کوخ"koch" الأخصائي النفسي و عالم دراسة الخط لكي تتم الدراسة المنظمة والإحصائية لما يسمى اليوم باختبار رسم الشجرة هذا الأجير في كتابه المنشور باللغة الألمانية عام 1949 بعرض طريقته في تحليل رسم الشجرة.