من خلال هذه المحاضرة سنتعرف على الأساس التاريخي للتربية ، و هدفها في كثير من المجتمعات و ذلك عبر التسلسل الزمني ومن تم نستطيع إدراك أهميتها و تقييمها في كل مجتمع فنستفيد إيجابيتها و نتفادى سلبياتها ، فإذا كنا نؤمن بأن التربية وسيلة لخدمة الفرد و المجتمع فلابد أن نطلع على أهم المراحل التاريخية للعملية التربوية و الإلمام بالعوامل المؤثرة فيها كما كانت في القدم ، وكما هي عليه الآن و التنبئ بما ستكون عليه في المستقبل ، ولا يتأتى ذلك حتى يكون المربي عارفا بالدرب الذي سارت فيه التربية عبر التاريخ .

أبرز محتويات المحاضرة :

1 - التربية في المجتمعات البدائية 

2 - التربية في الثقافات التاريخية الأولى 

1-2 -  التربية الصينية القديمة 

2-2 -  التربية المصرية القديمة 

3-2 -  التربية اليونانية 

4-2 - التربية الرومانية 

3  - التربية في العصور الوسطى 

1-3 - الديانة المسيحية و أثرها على التربية 

4 - التربية الإسلامية  

1-4 - مراحل التربية الإسلامية 

2-4 - أهداف التربية الإسلامية 

3-4 - مؤسسات و معاهد التربية الإسلامية 

4-4 - طرق و مناهج التعليم في التربية الإسلامية 

5 - التربية في العصور الحديثة 

1-5 - التربية في عصر النهضة و الإصلاح الديني 

1-1-5 - المدلول التربوي للنهضة 

2-1-5 - الإصلاح البروتستانتي 

3-1-5 - الإصلاح الكاثوليكي 

2-5 - التربية في قرن السابع عشر 

3-5 - التربية في القرن الثامن عشر 

4-5 - التربية في القرن التاسع عشر 

6 - التربية في القرن العشرين 

1-6 - مفهوم التربية الحديثة 

2-6 - مبادئ التربية الحديثة 

3-6 - طرق و مناهج التربية الحديثة 

رابط تحميل المطبوعة :  الاسس التاريخية للتربية pdf