0

محاضرات القياس النفسي و التربوي pdf

Admin psycho dz

محاضرات القياس النفسي و التربوي pdf

ملخص محاضرات القياس النفسي و التربوي pdf

اعداد

عبد السلام دعيدش

محاضرات القياس النفسي و التربوي

مقدمة

تعد الاختبارات النفسية أدوات لجمع البيانات والمعلومات حول الأفراد المختبرين بهدف تشخيصهم وتصنيفهم أو إصدار الحكم على تقدماتهم ومكانتهم النسبية مع الجماعة المعيارية، ولكي نستفيد من تلك الخدمات التي تقدمها هذه الاختبارات ينبغي أن ننتبه إلى حقيقة مهمة وهي أي أداة يمكن أن تكون مفيدة أو ضارة، بحسب كيفية بناؤها واستخدامها.

فالعمليات الاختبارية تنمو بوتيرة متزايدة وتساهم بفعالية في مجالات كثيرة في حياتنا اليومية، إذ أضحت هذه الاختبارات تخدم وظائف مهمة في البحوث الأساسية مثل قياس التغيرات النمائية مدى الحياة داخل الفرد، وتأثير المتغيرات البيئية في الأداء الشخصي، ولكن هذا النمو قد صاحبته بعض التوقعات غير الواقعية وسوء الاستخدام، مما يفرض على المشتغلين في مجال الاختبارات معرفة كيفية تقييم الاختبارات والتمييز بينها، وطرق تجويدها وتفسير نتائجها. وسنتعرض في هذه المحاضرات إلى جملة من المفاهيم الواردة حول القياس النفسي والتربوي، والعمليات المصاحبة لبناء الاختبارات وتصنيفاتها المختلفة.

المعارف المسبقة:

- يكون لدى الطالب معارف حول مبادئ الإحصاء.

- يكون لدى الطالب مفاهيم حول معنى القياس في المجال النفسي والتربوي.

- خصائص القياس النفسي والتربوي.

الاهداف العامة لمادة القياس النفسي التربوي :

يتمكن الطالب في نهاية السداسي من معرفة أنواع الاختبارات، وطرق بنائها، ومجالات استخدامها وكيفية توظيفها لأغراض التشخيص والتوجيه، وحل مشكلات المفحوصين في الوسط المدرسي

الاهداف التعليمية لمادة القياس النفسي التربوي :

- التمكن من مفاهيم القياس النفسي والقياسالتربوي

- التمكن من بناء اختبارات نفسية وتربوية من خلال اظهار الطالب مهارات في مراحل إعداد وبناء الاختبارات (صياغة محتوى الاختبارات ودراسة الخصائص الإحصائية لها).

- يتمكن الطالب من معرفة أهم الاختبارات والمقاييس التي تستخدم في مختلف مجالات القياس النفسي والتربوي

- القدرة على تفسير درجة الاختبار المعايير) وتوظيفها في ميدان الارشاد والتوجيه.